El material formará parte del programa del evento que tendrá lugar del 6 al 8 de julio en el Centro de Eventos – Hotel – Casino Enjoy de la ciudad de Viña del Mar, Chile. RedCLARA premiará a un autor por cada trabajo seleccionado con su pasaje aéreo para asistir a la Conferencia.

171 trabajos postularon para ser parte de la quinta versión de TICAL,  la Conferencia de Directores de Tecnologías de Información y Comunicación de Instituciones de Educación Superior. La exitosa convocatoria fue realizada a través de las redes nacionales de investigación miembros de RedCLARA y de las instituciones relacionadas con las tecnologías de la información y las comunicaciones de América Latina.

Los trabajos propuestos fueron evaluados por el Comité de Programa integrado por Ernesto Chinkes - Universidad de Buenos Aires (Argentina - Presidente), Ruth Alvarez - Escuela Superior Politécnica del Litoral (Ecuador), Fernando Fajardo - Universidad Autónoma de Chile (Chile), Roberto Price - Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), Gabriel Silva - Universidad Federal Rio de Janeiro (Brasil), y Ronald Vargas - Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica), quienes sesionaron los días 8 y 9 de mayo en Santiago de Chile.

Los 46 trabajos seleccionados que formarán parte del programa TICAL2015 son:

Andrés Holguín desde el año 2006 es Coordinador de Investigaciones Tecnológicas e Innovación y Seguridad de la Información en la Dirección de Servicios de Información y Tecnología (DSIT) de la Universidad de los Andes (en la que trabaja desde el año 2002). Desde esta posición se encarga de la seguridad de la información; adicionalmente tiene a su cargo los servicios de cómputo avanzado para investigación y los de innovación.

Holguín es Ingeniero de Sistemas y Computación de la Universidad de los Andes y cuenta con certificaciones en Seguridad de la Información de ISCA CISM y SANS GCED.

TICAL está a la puerta. En pocas semanas centenas de directores de TI de las universidades latinoamericanas estarán reunidos en Viña de Mar, Chile, para compartir conocimientos entre sí, además de oír las experiencias de los panelistas internacionales invitados. Andrés Holguín Coral, de Colombia, es uno de ellos. En esta entrevista, la última con los panelistas de la quinta edición del evento, él cuenta qué le motivó a participar de TICAL2015 y destaca las particularidades de la Conferencia.

¿Cuáles son sus expectativas en relación a la Conferencia y a su participación en ella?

Mi expectativa con respecto a la conferencia es el poder compartir con las demás instituciones el proceso de seguridad que hemos venido trabajando en la Universidad de los Andes por varios años; esto, con el fin de poder retroalimentarnos de la visión de muchas personas pero también para que otras universidades inicien su proceso de concientización con respecto a este tema.

¿Qué le motivó a aceptar la invitación para participar en la Conferencia?

El poder compartir experiencias en la gestión de TI a nivel universitario. En el mundo existen eventos similares pero TICAL permite avances distintos. Podemos compartir con personas que tienen los mismos problemas, con el común denominador de compartir una región.

Dentro de la temática que será desarrollada por usted en la Conferencia, ¿cuál es la información más importante a destacar?

La seguridad de la información es un reto que está presente en cualquier organización. En ese contexto, el reto en la educación es el poder balancear la seguridad con la libertad. Eso es parte de lo que quiero compartir en el evento, aprendiendo cómo lo han manejado en otras universidades.

Viña del Mar es conocida por sus muchas bellezas ¿Qué le pareció la elección de la ciudad para ser sede de TICAL?

TICAL se ha caracterizado por llevar a sus asistentes no solo a un evento de calidad y altura, sino también a las mejores ciudades de América, si bien el invierno y el tiempo dedicado al evento no nos permitirá disfrutar las playas, espero poder recorrer algunos sitios históricos y disfrutar su gastronomía.

Seguimos con nuestra serie “Cinco preguntas a”, y el invitado de hoy es el colombiano Carlos Alberto Cortés López. Ingeniero de Sistemas y especialista en redes de datos, él es actualmente el Jefe de Sistemas en el Tecnológico de Antioquia, en Colombia. En esa entrevista, Cortés, que ha participado en todas las ediciones de TICAL desde 2011, nos cuenta de su trayectoria profesional con las redes avanzadas y de su relación con la Conferencia organizada por RedCLARA.

¡Hola, Carlos! Cuéntenos un poco de usted y de su formación.

¡Hola! Soy Ingeniero de Sistemas, especialista en redes de datos, auditor interno de la ISO 27000, entre otros. Actualmente me desempeño como Jefe de Sistemas en el Tecnológico de Antioquia, con cerca de 12 mil estudiantes y con presencia en 48 municipios del departamento. Mi función principal es proponer inversiones que potencien el quehacer institucional a través del uso de nuevas tecnologías, para que la institución adquiera liderazgo académico y administrativo. También soy docente de cátedra desde hace más de doce años.

¿Cuál fue su primer contacto con las redes avanzadas y cómo evalúa el desarrollo de ellas desde entonces?

Desde que se comenzó hablar de RENATA en Colombia, he tenido la oportunidad de participar en los eventos de socialización y algunos proyectos en los cuales la red ha apoyado con recursos y capacitación, además de la oportunidad de liderar esta implementación en dos universidades de Medellín, donde hemos logrado que principalmente docentes puedan trabajar con sus pares académicos en mejores condiciones. El problema ya no es técnico, esto está resuelto. Así que el asunto ahora es 4 15 lograr que cada día más docentes e investigadores hagan uso de la herramienta.

En un contexto como éste, ¿cuál es la importancia de TICAL para el desarrollo de las redes y de los profesionales en el área de las TIC?

Las instituciones están en constante cambio y el cambio nos obliga a cambiar. Si no lo hacemos, el cambio termina por arroyarnos y acabarnos. En esa dinámica de cambio, los planes estratégicos de tecnología son fundamentales y para construirlos se requiere de experiencia y conocimiento, los cuales adquirimos en TICAL. Allá, las experiencias de otros nos enriquecen, nos ahorran tiempo y dinero, porque no cometeremos los errores de otras implementaciones ya que compartirnos experiencias, dificultades, logros, observaciones y recomendaciones. El compartir es importante. Para mi TICAL ha sido fundamental en este aspecto porque hemos logrado implementar proyectos gracias a las experiencias de otros.

Usted participó en las cuatro ediciones de TICAL. ¿Qué lecciones sacó de cada una de ellas?

Cada edición de TICAL fue especial para mí. A partir de cada una estructuré ideas y proyectos que luego fueron incluidos en el plan estratégico de tecnologías. También compartí las experiencias de mis proyectos con colegas de Ecuador y Perú, y ya nos pusimos en contacto. Definitivamente TICAL es un local de gran aprendizaje para mi vida profesional y personal.

Personal y profesionalmente, ¿cuáles son sus expectativas para este TICAL2015 que se realizará en Chile?

Seguir creciendo personal y profesionalmente y conociendo gente talentosa, sencilla y dispuesta a compartir sus conocimientos y experiencias. Además de eso, con lo que he aprendido en TICAL, proveer a la institución en la cual trabajo de ideas y planes de trabajo que hagan que las inversiones en tecnología aporten al crecimiento institucional y a la adquisición de liderazgo académico y administrativo.

La colombiana Diana Rocio Plata Arango tiene un currículo que muchos desearían tener: es Ingeniera de Sistemas, especialista en Gerencia de Sistemas Informáticos y Magíster en Ciencias Computacionales. Sin embargo, sus ganas por aprender la llevarán a TICAL por quinta vez. En esa entrevista de la serie “Cinco preguntas a”, Arango cuenta las experiencias que tuvo en las ediciones pasadas, elogia la organización del evento y habla sobre sus expectativas para la edición 2015. (Foto: ProactivaNET)

¡Hola, Diana! Cuéntenos un poco de usted y de su formación.

Vivo en Tunja, una ciudad capital del departamento de Boyacá, ubicada en el centro de Colombia, donde tenemos hermosos paisajes, una exquisita gastronomía y un patrimonio histórico y religioso bellísimo. Soy Ingeniera de Sistemas, especialista en Gerencia de Sistemas Informáticos y Magíster en Ciencias Computacionales. Actualmente, trabajo con la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, la UPTC y coordino el Grupo Organización y Sistemas, que corresponde al área de Tecnología de la Universidad. También he trabajado en el área docente y en algunos proyectos de investigación relacionados con TI.

¿Cuál fue su primer contacto con las redes avanzadas y cómo evalúa el desarrollo de ellas desde entonces?

Mi primer contacto fue con el ingreso de la Universidad en la red regional UNIRED y luego en la Red nacional RENATA. Allí empecé a conocer los servicios que ofrecían y las posibilidades de interconexión existentes. Hoy, veo como se ofrecen más servicios a través de las redes y se observan resultados de los proyectos de colaboración que han emprendido las diferentes redes avanzadas, por lo cual considero que son redes que se han consolidado como garantes de proyectos importantes de investigación y de innovación para los países.

En un contexto como este, ¿cuál es la importancia de TICAL para el desarrollo de las redes y de los profesionales en el área de las TIC?

TICAL permite que los profesionales en el área de las TIC puedan conocer en primera fila los proyectos y experiencias que han desarrollado en las diferentes universidades y los proyectos de cooperación que se han emprendido en las redes. Así, si puede identificar como debemos prepararnos para hacer parte de esos proyectos o para generar la iniciativa al interior de nuestras instituciones para llevar acabo esos proyectos.

Usted participó en las cuatro ediciones de TICAL y incluso presentó trabajos. ¿Qué lecciones sacó de las distintas experiencias?

TICAL es un evento que se consolidó como el único en Latinoamérica que reúne a los directores de TI de las Universidades, lo cual permite tener un lugar de encuentro para compartir experiencias positivas y conocer algunas estrategias para superar problemas que a veces son comunes en las áreas de TI de las universidades. Además, es la oportunidad de conocer a profesionales de otros países, intercambiar experiencias y generar lazos de amistad.

Con la presentación de trabajos en las conferencias he tenido la oportunidad de contar la experiencia de la Universidad en la que trabajo, la UPTC, sobre la implementación de las normas ISO 20000-1:2011 e ISO 27001:2013 para el área de TI. Esto ha sido interesante porque he presentado trabajos sobre la evolución de este proyecto y ahora hay universidades de Latinoamérica con las que estamos en contacto porque han asumido proyectos similares de implementación de normas ISO.

Hay otra cosa muy bonita de TICAL y es que siempre hay una calidez de todas las personas que la organizan. Te sientes cercano con las personas de la organización del evento, pues son siempre muy amables y están atentos a ayudarte a resolver lo que se pueda presentar; piensan en todos los detalles para que la experiencia en TICAL cada año sea inolvidable y siempre pienses en querer estar presente en la siguiente edición.

Personal y profesionalmente, ¿cuáles son sus expectativas para este TICAL2015 que se realizará en Chile? ¿Y por qué los colombianos deben participar?

Mis expectativas para TICAL 2015 en los ámbitos personal y profesional están orientadas a lograr participar en la conferencia con la presentación de un trabajo donde pueda compartir las experiencias de la conclusión de nuestro proyecto de implementación de las normas donde hoy estamos certificados. Somos la primera universidad en Latinoamérica en contar con estas dos certificaciones.
Tener la oportunidad de saludar a colegas de otros países con los que nos vemos cada año en TICAL y conocer por supuesto las experiencias de otros colegas.

Para los colombianos participar en TICAL es una experiencia que no se deben perder, es un ambiente de calidez, de compartir conocimiento, de conocer experiencias importantes e interesantes de lo que se está haciendo en TI en el mundo, además la oportunidad de conocer otra cultura y profesionales de diferentes lugares del mundo. Asistir a TICAL te deja conocimiento profesional y personal.

Seguimos con nuestra serie “Cinco preguntas a”, y la entrevistada de hoy es la argentina Gabriela Bucceri, quien dirije Proyectos de desarrollo e implementación de Sistemas Académicos, de Tecnología Educativa, de apoyo a la Investigación y de Servicios Informáticos, en la Coordinación General de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, dependiente del Rectorado y Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires.

Despues de cruzar Sudamérica, nuestra serie de entrevistas “Cinco preguntas a” llega a Centroamérica para conversar con uno de los principales nombres de las TIC en la región: el salvadoreño Rafael “Lito” Ibarra. En esta entrevista, él nos cuenta un poco sobre su carrera y revela sus expectativas para TICAL2015.

¡Hola, Rafael! Cuéntenos un poco de usted y de su formación.

¡Hola! Soy graduado de Ingeniería Eléctrica, Administración de Empresas y maestría en nuevas tecnologías de información y comunicaciones. He trabajado tanto en la academia (más de 27 años) como en la empresa privada, y soy parte de varias juntas directivas y organizaciones de la sociedad civil, consultor para entidades públicas y privadas, y miembro fundador de varias organizaciones, entre ellas RedCLARA y RAICES.

¿Cuál fue su primer contacto con las redes avanzadas y cómo evalúa el desarrollo de ellas desde entonces?

Contribuimos a la definición y posterior ejecución del proyecto ALICE, que dio origen a RedCLARA, a RAICES y a siete redes nacionales de investigación y educación en Latinoamérica. El desarrollo de las redes avanzadas en Latinoamérica es heterogéneo, ya que hay algunos países que han logrado sobresalir y avanzar muy rápidamente, y otros aún se encuentran batallando por avanzar, y hay otros que todavía no logran formar su red nacional.

En un contexto como este, ¿cuál es la importancia de TICAL para el desarrollo de las redes y de los profesionales en el área de las TIC?

Aporta muchas ideas, iniciativas, experiencias y posibles alianzas para los directores de TI de las universidades que asisten. Permite conocer errores y aciertos de instituciones más grandes, más pequeñas o similares a las propias.

Usted participó en las cuatro ediciones de TICAL. ¿Qué lecciones sacó de cada una de ellas?

En todas se presentaron experiencias novedosas, proyectos de los que ni siquiera tenía noticias, y menos que los estuvieran ejecutando instituciones en Latinoamérica. En algunos casos, permitió contar con la evaluación de opciones de software o hardware que ya habían ejecutado otros previamente.

Personal y profesionalmente, ¿cuáles son sus expectativas para este TICAL2015 que se realizará en Chile? ¿Y por qué los salvadoreños deben participar?

Encontrar nuevas propuestas por parte de las universidades en América Latina de cómo responden a los retos contemporáneos: educación en línea, BYOD, voz sobre IP, etc. Los salvadoreños, así como los demás latinoamericanos, deben participar para conocer estas experiencias y respuestas a problemas que ya se viven o se vivirán en el futuro cercano. Siempre es mejor contar con la experiencia de colegas y amigos, antes de tomar decisiones para las propias instituciones.

“TICAL ha ido creciendo y mejorando año tras año”, afirma el Director de Informática de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Roberto Price, quien ha participado en las últimas dos ediciones de la conferencia y este año integra su Comité de Programa.

TICAL2015 se acerca rápidamente y en nuestra serie "Cinco preguntas a" seguimos hablando con aquellos que han sido personajes destacados en los años anteriores del evento. El entrevistado de la semana es el ecuatoriano Rodrigo Padilla, que ha participado en todas las ediciones de TICAL. Ingeniero de Sistemas en la Universidad de Cuenca, Padilla también participará en la versión 2015 y nos cuenta un poco sobre sus experiencias en las ediciones pasadas y sobre sus expectativas para la que se llevará a cabo los próximos días 6, 7 y 8 de Julio, en Viña del Mar, Chile.

¡Hola, Rodrigo! Cuéntenos un poco de usted y de su formación.

¡Hola! Soy Ingeniero de Sistemas, tengo estudios de postgrado en Gestión de TI, Educación y Gestión Universitaria. Durante alrededor de 20 años he venido trabajando en gestión de TIC para universidades en Ecuador. Trabajé once años en la Universidad Politécnica Salesiana, una universidad privada que tiene sedes en varias ciudades del país, y hace ya cerca de nueve años que trabajo en la Universidad de Cuenca, una universidad pública que tiene mucho énfasis en investigación. Esta experiencia me ha permitido ser parte de muchos procesos interesantes de transformación que han vivido las universidades en nuestro país, muchas de las cuales han estado basadas en el uso de las TIC.

¿Cuál fue su primer contacto con las redes avanzadas y cómo evalúa el desarrollo de ellas desde entonces?

En la Universidad de Cuenca fui delegado por el Rector para representar a esta institución en el Directorio de CEDIA (Consorcio Ecuatoriano para el Desarrollo de Internet Avanzado) en el año 2007. Desde entonces me interesó mucho el fortalecimiento de una red que apoye la investigación en el país. Pero CEDIA no solamente fue una red técnica de Internet de alta velocidad, sino que también una red de colaboración en la cual se participa en experiencias y proyectos conjuntos.

Por citar algunos ejemplos, en el Ecuador CEDIA tiene hace varios años un contrato de Internet único con el ISP para abastecer de este servicio a las instituciones que son miembros del Consorcio, esto hace que se maneje una economía de escala para mantener mejores precios y nuevos servicios. Otro ejemplo son los programas CEPRA y CECIRA, programas de financiamiento para proyectos de investigación y capacitación respectivamente, que son parte de CEDIA. Estos fondos están fundamentados en el uso de la red avanzada y en la colaboración entre varias instituciones, los cuales son requisitos indispensables para la aprobación de los proyectos.

En síntesis, en los últimos años CEDIA ha mantenido un desarrollo significativo tanto en sus servicios como su organización interna, siendo en la actualidad un pilar importante para el desarrollo de la investigación científica en las universidades e instituciones de investigación ecuatorianas. A nivel regional, CEDIA ha sido parte de grandes proyectos colaborativos, y en algunos de ellos ha sido un ejemplo de colaboración y participación.

En un contexto como éste, ¿cuál es la importancia de TICAL para el desarrollo de las redes y de los profesionales en el área de las TIC?

Bueno, TICAL precisamente inició con la idea de compartir experiencias y colaborar. En los últimos años, ha crecido enormemente en participación. En el último año, más de 500 profesionales de la TIC en universidades se reunieron para compartir y discutir temas relacionados con las TIC en las universidades.

Las TIC necesitan ser aprovechadas de mejor manera para que sean activos importantes en la educación e investigación. El uso colaborativo de los recursos, la optimización de costos y la integración de las TIC en el gobierno de las universidades harán que la investigación se fortalezca; es aquí donde TICAL facilita el desarrollo de estas iniciativas. Las presentaciones de proyectos desarrollados en varias universidades de Latinoamérica y el mundo que están presentes en esta conferencia, pueden servir para iniciar procesos de colaboración y mejorar rápidamente las TIC en nuestras instituciones. Por otro lado, las participaciones conjuntas con proveedores de productos y servicios tecnológicos facilitan el intercambio de ideas directamente con estos grandes distribuidores.

Para los profesionales de TIC, TICAL es un espacio para aprender de otras experiencias y crear nuevos vínculos con personas relacionadas en este ámbito. TICAL permitirá adquirir nuevas ideas que faciliten la integración de las TIC en la gestión de sus instituciones.

Usted participó en las cuatro ediciones de TICAL. ¿Qué lecciones sacó de cada una de ellas?

En el año 2011, cuando el TICAL fue lanzado por primera vez en Santiago existió una gran expectativa por parte de un grupo pequeño de profesionales de TIC de varias universidades, del cual tuve la oportunidad de ser parte. El TICAL en ese año se llevó a cabo en la ciudad de Panamá, donde existió una importante participación. Hoy esa expectativa de grupo se ha propagado y ahora es sentida por muchas personas relacionadas son el uso de las TIC en la universidades latinoamericanas. En ese año aprendí que las iniciativas como TICAL con propósitos claros y ambiciosos, pueden ser alcanzadas. Por otro lado, pude ver que los problemas que afrontan las universidades en el ámbito de las TIC en varios países son muy parecidos.

En el año 2012 TICAL se desarrolló en Lima. El tema de gobierno y gobernabilidad de las TIC tomó un interés primordial. Ya no solamente se habló de los productos o servicios que pueden ser implementados en las universidades, sino también de la necesidad de aplicar un modelo de gestión de TIC que permita hacer realizables los objetivos institucionales de las universidades. Se destaca en este año la participación de varios rectores que discutieron en una mesa precisamente la gestión de las TIC en las universidades.

Para el año 2013, TICAL es desarrollado en Cartagena de Indias y va tomando más fuerza. Más de 400 participantes de toda Latinoamérica y otros países de Norteamérica y Europa. Las presentaciones fueron divididas en varios temas de interés entre las que estaban: Colaboración, Educación e Investigación, Gobernanza de TIC, Infraestructuras, Sistemas de Gestión y Redes Nacionales. Se destaca aquí la cooperación existente entre diversas instituciones para el desarrollo de proyectos, y el interés y la participación de los distribuidores de productos y servicios de TIC. La mesa de discusión de varios competidores de TIC frente a los participantes permitió analizar las tendencias y puntos de vista de cada uno de ellos.

Finalmente en el año 2014, en Cancún, el TICAL tuvo una extraordinaria acogida, 40 trabajos (papers) de muy alta calidad fueron escogidos entre más de 150 postulaciones para ser presentados. TICAL2014 dio cuenta del potencial que existe para colaborar y continuar compartiendo experiencias que se desarrollan en las universidades.

Personal y profesionalmente, ¿cuáles son sus expectativas para este TICAL2015 que se realizará en Chile? ¿Y por qué los ecuatorianos deben participar?

En un contexto cambiante como nunca antes, con la evolución de las TIC, el dinamismo de las universidades y de los propios países en Latinoamérica y el mundo, el incremento de las posibilidades de las telecomunicaciones y la colaboración, es necesario el uso de las TIC como la base para alcanzar rápidamente los objetivos de las instituciones universitarias. En este sentido en TICAL2015, que se llevará a cabo en esa bella ciudad de Viña del Mar en Chile, se deben consolidar los espacios colaborativos para crear proyectos interinstitucionales que ahorren tiempo y recursos a las universidades.

Por otra parte, la creación y gestión de grandes repositorios de información (Big Data) que permitan tener información precisa y oportuna, analizar tendencias, facilitar la toma decisiones por parte de los directivos de las instituciones, es un tema que debe ser revisado en el TICAL2015.

Los profesionales de TIC ecuatorianos deben estar en TICAL 2015 para ser parte del debate mundial sobre las TIC en las universidades, para conocer de primera mano lo que están haciendo las universidades a través de las presentaciones seleccionadas y para propiciar y ser parte de redes de colaboración que permitan ampliar su visión sobre las soluciones que pueden y deben implementarse en sus organizaciones.

Fueron solamente tres días, pero si consideramos la cantidad de buenas charlas y presentaciones, además de la calidad del programa, TICAL2015, la Conferencia de directores TIC de las universidades latinoamericanas podría seguir por muchos días más.

El evento, el único dirigido a su público en la región, fue realizado en las dependencias del Hotel, Casino e Centro de Evento Enjoy, en la ciudad de Viña del Mar, Chile, durante los días 6 y 8 de julio de 2015, y reunió a trescientos participantes de Latinoamérica, América del Norte y Europa. En permanente y fructífera discusión estuvieron los caminos para el desarrollo de las tecnologías de información y de las comunicaciones en las instituciones de educación superior, a partir de ejes como Gestión, Enseñanza, Infraestructura, Gobernanza y Seguridad.

El programa de la Conferencia contó con la exposición de 44 trabajos, presentaciones de empresas del área de las TIC, mesas de discusión y, especialmente, las cinco sesiones plenarias que reunieron a los participantes en el salón principal del Centro de Eventos Enjoy. Las plenarias fueron conducidas por los cinco panelistas internacionales invitados para esta, la quinta edición de TICAL.

Desde México, vino el Mtro. Manuel Moreno Castañeda, rector del sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara; de Colombia, Andrés Holguín Coral, Coordinador de Investigaciones Tecnológicas e Innovación y Seguridad de la Información de la Universidad de Los Andes; de Europa, el alemán Hans Pongratz, Vicepresidente Senior de Sistemas y Servicios TI de la Universidad Técnica de Munchen y el portugués Eloy Rodrigues, director de los Servicios de Documentación de la Universidad de Minho; y de los EEUU, Susan Grajek, vice-presidente de Datos, Investigación y Análisis en EDUCAUSE, Estados Unidos.

Para Castañeda, más allá del programa y de las discusiones sobre las TIC, la Conferencia ha sido especial por otro motivo. “Para mi fue un gran placer estar en TICAL, especialmente por las personas. Encontré gente muy motivada, entusiasta por avanzar en el campo de las tecnologías y decidida a hacer con que ellas nos ayuden a tener una vida mejor”, celebró.

Luego en el primer día del encuentro hubo otro momento importante en TICAL2015: el anuncio de la incorporación de Microsoft al cuadro de asociados empresariales de RedCLARA. La adhesión tiene por objetivo contribuir a transformar y ofrecer a la juventud de América Latina y el Caribe una mejor educación, con tecnologías y nuevas oportunidades para el aprendizaje, además de fortalecer la investigación de diferentes sectores de la región.

Para Marcela Larenas, Gerente de la Conferencia TICAL, el acuerdo con Microsoft amplía aún más las posibilidades de colaboración entre las dos instituciones. “Microsoft ha tenido una participación en TICAL de apoyo en varias versiones y establecer un convenio formal con RedCLARA abre oportunidades para que las universidades establezcan puentes entre las empresas y sus comunidades universitarias. Estamos contentos por tener a Microsoft junto a nosotros”.

Sobre la Conferencia, Larenas dice que hay mucho a celebrar. “Las presentaciones tuvieron muy buen nivel; se lanzó el primer libro sobre estrategias TIC y políticas Universitarias, tuvimos la presentación de proyectos colaborativos interinstitucionales y la mesa de los rectores, que nos ayudó a establecer un puente entre las autoridades de las universidades y los directivos de tecnologías en Latinoamérica. En 2015 hemos cumplido cinco años de TICAL y sé que hay puntos a desarrollar, pero estamos logrando madurez. Eso es fundamental en nuestro caminata para servir a la comunidad TIC en Latinoamérica”.

El cierre de la Conferencia ocurrió el miércoles en la mañana, justamente con la mesa de rectores. En la ocasión, las universidades latinoamericanas fueron representadas por los rectores Daniel Ricardo Pizzi, de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina); Darcy Fuenzalida O’Shee, de la Universidad Técnica Federico Santa María (Chile); Patricio Sanhueza, de la Universidad de Playa Ancha (Chile) y el Mtro. Manuel Moreno, del Sistema Universidad Virtual de Guadalajara.

El momento, así como las sesiones principales de la Conferencia fueron transmitidas en vivo por streaming gracias al apoyo de la Red Universitaria Nacional de Chile, REUNA.

En los próximos días estarán disponibles en el sitio web de la Conferencia (Ver: http://tical2015.redclara.net) las presentaciones, los videos de las ponencias y muchas otras informaciones sobre lo que fue TICAL2015.

La quinta versión de la Conferencia de Directores TIC de las universidades latinoamericanas, TICAL2015, fue una realización de RedCLARA, en alianza con REUNA y Edutic, y con el auspicio de Alcatel-Lucent, Adobe, Grupo Datco, OSI, Blackboard, Cognos Online, Lacnic, Cisco, Interside, Crestron, Wolfram, Citavi, Brocade, Internet Society, Redhat, Hewlett Packard, AVNET, Ruckus, Paloalto Networks, Google, Fujitsu, Microsoft, El Mercurio de Valparaíso y Wacom.

Más de trescientos asistentes, una veintena de presentaciones y demostraciones de vanguardia, además de un espíritu de franca colaboración son el saldo del primer día de la quinta versión de la Conferencia TICAL, única dirigida a los líderes de TIC de las universidades latinoamericanas.

En la inauguración, la Directora de Red Universitaria Nacional, REUNA, Paola Arellano, celebró la importancia de haber traído TICAL a Chile, país que fue el primero en conectarse a RedCLARA. Ernesto Chinkes, presidente del Comité de Programa de TICAL2015 destacó la madurez que ha ganado la Conferencia, mientras que Florencio Utreras, Director Ejecutivo de RedCLARA llamó la atención de los participantes hacia la importancia del desarrollo de proyectos colaborativos a través de la infraestructura de red de RedCLARA.

Mención aparte merece la participación en representación del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas, CRUCH, del Rector de la Universidad de Playa Ancha, Sr. Patricio Sanhueza, quien enfatizó la relevancia que un evento como TICAL posee en el desafiante escenario que hoy enfrentan en América Latina las instituciones de educación superior.

El primer día del evento siguió con las sesiones plenarias, que estuvieron a cargo de dos de los cinco panelistas internacionales invitados para la Conferencia. En la mañana, el Mtro. Manuel Moreno Castañeda, rector del sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, México, compartió su ponencia “Tendencias educativas y entornos digitales”. Durante la tarde, el panelista invitado fue el colombiano Andrés Holguín Coral, coordinador de Investigaciones Tecnológicas e Innovación y Seguridad de la Información en la Dirección de Servicios de Información y Tecnología (DSIT) de la Universidad de los Andes, con la exposición “Gestión de seguridad de la información.”

Entre las dos presentaciones, además de las sesiones paralelas, hubo otro momento importante en TICAL2015: el anuncio de la incorporación de Microsoft al cuadro de miembros empresariales de RedCLARA. La adhesión tiene por objetivo contribuir a transformar y ofrecer a la juventud de América Latina y el Caribe una mejor educación, con tecnologías y nuevas oportunidades para el aprendizaje, además de fortalecer la investigación de diferentes sectores de la región.

Recuerde que TICAL2015 transmite sus sesiones plenarias en vivo mediante el streaming dispuesto por REUNA. Acceda a él desde la portada de tical2015.redclara.net. Síguenos también en Twitter: @RedCLARA y @TICAL2015.

Las problemáticas y desafíos en el campo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) serán debatidas los próximos días 6, 7 y 8 de julio de 2015, en la ciudad de Viña del Mar, en Chile, en el marco de la 5ª Conferencia de Directores de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones de las Universidades Latinoamericanas, TICAL2015. Las inscripciones aún están abiertas.

Más de 400 profesionales del área, entre investigadores, directores TIC y académicos, se espera participen en el encuentro que discutirá el rol de las TIC en apoyo a áreas como Enseñanza, Gestión, Investigación, Extensión y Seguridad de la Información de las instituciones de educación superior de la región.

Para eso, TICAL también contará con la participación de expertos internacionales que conducirán las sesiones plenarias de la Conferencia. De Europa, vendrán Eloy Rodrigues (Director de los Servicios de Documentación de la Universidad del Minho, Portugal) y Hans Pongratz (Vicepresidente Senior de Sistemas y Servicios TI y CIO, Universidad Técnica de München, Alemania); de Latinoamérica, Andres Holguín (Coordinador de Investigaciones Tecnológicas e Innovación y Seguridad de la Información, Universidad de Los Andes, Colombia) y el Mtro. Manuel Moreno Castañeda (Rector del Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara, México); y de América del Norte, Susan Grajek (Vice Presidente de Datos, Investigación y Análisis en EDUCAUSE, Estados Unidos).

Entre las principales novedades de la edición 2015 está la presentación de proyectos de colaboración interinstitucional, que llevará al conocimiento del público de la Conferencia iniciativas desarrolladas en conjunto por algunas universidades de la región. La tradicional convocatoria de autores, que recibió 171 postulaciones, dará lugar a la presentación de más de 40 trabajos provenientes de Brasil, Argentina, Chile, México, Ecuador, Colombia, Costa Rica, Cuba, Perú y Reino Unido, entre otros.

La 5ª Conferencia TICAL es organizada por Cooperación Latinoamericana de Redes Avanzadas (RedCLARA),  Red Universitaria Nacional de Chile (REUNA) y Edutic. El evento tendrá como sede el Hotel Enjoy, en Viña del Mar, Chile, entre los días 6 y 8 de julio de 2015. Las inscripciones aún están abiertas. Para más informaciones, visite la página web del evento: http://tical2015.redclara.net/.

Restan poco más de dos meses para el comienzo de la quinta Conferencia TICAL, y es tiempo de conocer a los panelistas internacionales que compartirán sus experiencias en las sesiones plenarias. De Portugal asistirá Eloy Rodrigues; de Colombia, Andrés Holguín; de México, el Mtro. Manuel Moreno, y de Alemania, Johann Pongratz. Los cuatro darán vida a las sesiones plenarias de TICAL2015, en Viña del Mar (Chile), entre el 6 y el 8 de julio, junto a la panelista que aquí presentamos: Susan Grajek, de Estados Unidos.

Susan Grajek es Vice Presidente de Datos, Investigación y Análisis en EDUCAUSE. También tiene la responsabilidad programática de la ciberseguridad de EDUCAUSE, GRC (gobernanza, riesgo y cumplimiento) y programas TI administrativos.

Antes de unirse a EDUCAUSE, pasó más de 25 años en la Universidad de Yale donde se desempeñó como subgerente de relaciones en la división de Servicios de Tecnología de Información (ITS), puesto desde el cual supervisó la estrategia ITS, su planificación, la gestión de relaciones y la ejecución de proyectos para la gestión académica de la universidad y su consejo general. Previo a estas funciones, ocupó el cargo de director principal de Estrategia y Planificación de ITS, donde coordinó el desarrollo del primer plan estratégico de TI de Yale y lideró la creación y ejecución de la actual estrategia de seguridad de TI de la universidad. También dirigió el equipo de gestión del cambio para la formación del primer centro de servicios empresariales compartidos de Yale. Su paso por la universidad incluyó otras posiciones de liderazgo y gestión de TI, como directora principal de apoyo al cliente ITS y directora de comunicaciones y apoyo técnico para funciones ITS al servicio de la Escuela de Medicina de la Universidad de Yale.

Grajek, quien tiene un Ph.D. en investigación en psicología de la Universidad de Yale, trabajó en el Departamento de Epidemiología y Salud Pública de la Escuela de Medicina de Yale, donde comenzó enseñando el curso de gestión de datos en 1996. Su trabajo con la Escuela de Medicina incluyó la creación y dirección del departamento de investigación de TI. Su experiencia abarca el diseño y ejecución de investigación en gestión, en ciencias de conducta y políticas públicas, y en análisis estadístico. Su trayectoria también abarca la planificación de TI, evaluación, y métricas, así como el liderazgo operativo en TI.

Conéctese con Susan Grajek en LinkedIn (http://www.linkedin.com/pub/susan-grajek/1/ab9/8b3) para estar al día con los nuevos desarrollos en datos, investigación y análisis EDUCAUSE.

Faltando poco más de dos meses para el comienzo de la quinta Conferencia TICAL, el evento ya tiene definidos los cinco panelistas internacionales que compartirán sus experiencias en las sesiones plenarias. De los EEUU asistirá Susan Grajek; de Colombia, Andrés Holguín; de México, el Mtro. Manuel Moreno, y de Alemania, Johann Pongratz. Los cuatro darán vida a las sesiones plenarias de TICAL2015, en Viña del Mar (Chile), entre el 6 y el 8 de julio, junto al panelista que aquí presentamos: Eloy Rodrigues, de Portugal.

Eloy Antonio Santos Cordeiro Rodrigues se graduó en Historia, con mención en Arqueología en la Facultad de Letras de la Universidad de Porto, y completó la Especialización en Ciencias Documentales, con mención en Bibliotecología y Documentación en la Facultad de Letras de la Universidad de Lisboa. 

Actualmente es Director de Servicios de Documentación de la Universidad de Minho. El foco de su trabajo está en el desarrollo de las bibliotecas digitales, la formación de bibliotecarios y usuarios de bibliotecas y en la promoción del acceso abierto a la literatura científica (Open Access) mediante repositorios institucionales. Es autor de más de tres decenas de artículos, libros y capítulos de libros sobre estos temas.

A nivel europeo fue miembro del Grupo de Trabajo sobre Acceso Abierto de la Asociación de Universidades Europeas (EUA) en representación del Consejo de Rectores de las Universidades Portuguesas, y ha coordinado la participación de la Universidad de Minho en varios proyectos (NECOBELAC, OpenAIRE y OpenAIREplus, MEDOANET, PASTEUR4OA, FOSTER), financiados por el 7º Programa Marco de la Comisión Europea en relación con los repositorios y el acceso abierto. Además, preside el Grupo de Trabajo sobre Repositorios Interoperabilidad de Repositorios de la Confederación de Repositorios de Acceso Abierto (COAR).

En los últimos cinco años, invitado por diversas universidades y otras organizaciones, ha llevado a cabo más de tres decenas de presentaciones en conferencias, seminarios y otras acciones de divulgación científica y/o de formación sobre el libre acceso al conocimiento y a los repositorios institucionales en Europa (Portugal, España, Reino Unido, República Checa, Alemania, Italia y Francia), Mozambique, Brasil, Argentina y Colombia.

En TICAL2015, Rodrigues desarrollará la línea temática “Un marco de gobernanza para la gestión de datos y sus procesos.”

Con precios rebajados para quienes se registren hasta el 31 de mayo y tres convocatorias -para autores de trabajos a presentar, jóvenes emprendedores y proyectos interinstitucionales- abiertas hasta el 15 de abril, TICAL2015 promete superar a sus ediciones anteriores. La conferencia se llevará a cabo entre los días 6 y 8 de Julio de 2015, en el hotel Enjoy, en Viña del Mar, Chile.

Para más informaciones, visite: www.tical.redclara.net

No solamente de Europa y de los EEUU vienen los panelistas internacionales que darán vida a las sesiones plenarias de TICAL2015. Después del portugués Eloy Rodrigues y de la estadunidense Susan Grajek, presentamos al representante sudamericano de nuestro grupo de panelistas. Es Andrés Holguín, de Colombia.

Andrés Holguín Coral desde el año 2006 es Coordinador de Investigaciones Tecnológicas e Innovación y Seguridad de la Información en la Dirección de Servicios de Información y Tecnología (DSIT) de la Universidad de los Andes (en la que trabaja desde el año 2002). Desde esta posición se encarga de la seguridad de la información; adicionalmente tiene a su cargo los servicios de cómputo avanzado para investigación y los de innovación.

Holguín es Ingeniero de Sistemas y Computación de la Universidad de los Andes y cuenta con certificaciones en Seguridad de la Información de ISCA CISM y SANS GCED.

Junto a él en TICAL2015 estarán también el Mtro. Manuel Moreno, de México, y Hans Pongratz, de Alemania, además de Susan Grajek (EE.UU.) y Eloy Rodrigues (Portugal), anteriormente presentados en esta sección. La Conferencia TICAL2015 se llevará a cabo en Viña del Mar (Chile), entre el 6 y el 8 de julio de 2015.

Vicepresidente Senior de Sistemas y Servicios TI y Director Ejecutivo de TI (CIO) de la Universidad Técnica de Munich, Hans Pongratz será una de las voces relevantes en TICAL2015. Conózcalo.

Rector del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, el Mtro. Moreno Castañeda será uno de los cinco panelistas de las sesiones plenarias de TICAL2015. Conózcalo.

Las propuestas son evaluadas por el Comité de Programa y el 18 de mayo se notificará a los autores seleccionados, quienes recibirán el apoyo de RedCLARA para participar en la Conferencia.

Durante el período en que estuvo abierta la convocatoria (desde el 19 de noviembre de 2014 hasta el 25 de abril de 2015), se recibieron un total de 171 propuestas de actores involucrados en la gestión de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)  de las universidades e instituciones de investigación de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, EE.UU., Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Perú, Reino Unido, Uruguay y Venezuela.

Al igual que en las ediciones anteriores, este año RedCLARA pagará el costo del boleto aéreo de aquellos autores cuyos trabajos resulten seleccionados para ser parte del programa de TICAL2015. En caso que un trabajo tenga más de un autor, éstos deberán escoger un representante quien será la persona que reciba el beneficio; será responsabilidad de los autores cuyos trabajos hayan sido seleccionados el cubrir los gatos de inscripción y estadía (alimentación, hospedaje, transporte local).

A fin de facilitar el proceso de su registro en TICAL2015, los organizadores de la Conferencia le esperan este domingo 5 de julio en el tercer piso del Hotel, Casino, Centro de Eventos Enjoy de Viña del Mar, para entregarle su material y finiquitar los detalles de su registro.

Estaremos con la mesa de Recepción abierta entre las entre las 16:00 y 18:30 horas, ¡no falte!, así evitará las filas el día lunes en la mañana.

Para más informaciones sobre TICAL2015, visite http://tical.redclara.net

Eloy Antonio Santos Cordeiro Rodrigues se graduó en Historia, con mención en Arqueología en la Facultad de Letras de la Universidad de Porto, y completó la Especialización en Ciencias Documentales, con mención en Bibliotecología y Documentación en la Facultad de Letras de la Universidad de Lisboa.

Actualmente es Director de Servicios de Documentación de la Universidad de Minho. El foco de su trabajo está en el desarrollo de las bibliotecas digitales, la formación de bibliotecarios y usuarios de bibliotecas y en la promoción del acceso abierto a la literatura científica (Open Access) mediante repositorios institucionales. Es autor de más de tres decenas de artículos, libros y capítulos de libros sobre estos temas.

En 2003, lideró la creación de RepositoriUM - el repositorio institucional de la Universidad de Minho, desde entonces dirige este servicio. A finales de 2004 contribuyó en la definición de la política de acceso gratuito a la producción científica de la Universidad de Minho.

Dinamizó el Grupo de Trabajo sobre Acceso Abierto (Open Access) establecido por el Consejo de Rectores de las Universidades Portuguesas en 2007, y desde julio de 2008 lidera, y es responsable científico y técnico, del equipo de trabajo de la Universidad de Minho que desarrolla el proyecto Repositorio Científico de acceso Abierto de Portugal (www.rcaap.pt).

A nivel europeo fue miembro del Grupo de Trabajo sobre Acceso Abierto de la Asociación de Universidades Europeas (EUA) en representación del Consejo de Rectores de las Universidades Portuguesas, y ha coordinado la participación de la Universidad de Minho en varios proyectos (NECOBELAC, OpenAIRE y OpenAIREplus, MEDOANET, PASTEUR4OA, FOSTER), financiados por el 7º Programa Marco de la Comisión Europea en relación con los repositorios y el acceso abierto.

Preside el Grupo de Trabajo sobre Repositorios Interoperabilidad de Repositorios de la Confederación de Repositorios de Acceso Abierto (COAR).

En los últimos cinco años, invitado por diversas universidades y otras organizaciones, ha llevado a cabo más de tres decenas de presentaciones en conferencias, seminarios y otras acciones de divulgación científica y/o de formación sobre el libre acceso al conocimiento y a los repositorios institucionales en Europa (Portugal, España, Reino Unido, República Checa, Alemania, Italia y Francia), Mozambique, Brasil, Argentina y Colombia.

Algunos de sus trabajos más recientes (vea la lista completa en http://goo.gl/clZjTd):

RODRIGUES, Eloy; SARAIVA, Ricardo - RepositóriUM : 10 anos de Acesso Aberto ao conhecimento. In –“Uma década de acesso aberto na UMinho e no mundo”. Braga : Universidade do Minho, Serviços de Documentação, 2013. ISBN 978-989-98704-0-6. p. 25-49.

RODRIGUES, Eloy - O RepositóriUM – repositório institucional da Universidade do Minho : da génese à maturidade. In GOMES, Maria João ; ROSA, Flávia, Org.. – “Repositórios institucionais : democratizando o acesso ao conhecimento”. Salvador : EDUFBA, 2010. ISBN 978-85-232-0733-5. p. 35-59.

SARAIVA, Ricardo; RODRIGUES, Eloy – Open Access in Portugal. In In ANGLADA, Lluís ; ABADAL, Ernest, eds lit. - “Open access in Southern European countries.” Madrid : FECYT, 2010. ISBN 978-84-693-6792-6. p. 83-99.

SARAIVA, Ricardo; RODRIGUES, Eloy - O Acesso Livre à literatura científica em Portugal : a situação actual e as perspectivas futuras. In CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 10, Guimarães, Portugal, 2010 – “Políticas de informação na sociedade em rede : actas” [CD-ROM]. [S.l.] : APBAD, 2010. ISBN 978-972-9067-39-6.

MOREIRA, João Mendes [et al.] - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal : uma ferramenta ao serviço da ciência portuguesa. In CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 10, Guimarães, Portugal, 2010 – “Políticas de informação na sociedade em rede : actas” [CD-ROM]. [S.l.] : APBAD, 2010. ISBN 978-972-9067-39-6.

FERREIRA, Miguel [et al.], - Carrots and sticks : some ideas on how to create a successful institutional repository. “D-Lib Magazine” 14:1-2 (2008). ISSN 1082-9873.

SOUSA, Paulo Jorge [et al.] - A blogosfera : perspectivas e desafios no campo da Ciência da Informação in Cadernos BAD. ISSN 0007-9421 :1 (2007) 87-106.

RODRIGUES, Eloy; GUIMARÃES, Augusta Xavier - O utilizador tem sempre razão? Inquirir para melhor servir os utentes das bibliotecas da Universidade do Minho. In CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 9, Ponta Delgada, Portugal, 2007 – “Bibliotecas e arquivos : informação para a cidadania, o desenvolvimento e a inovação : actas” [CD-ROM]. [S.l.] : Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, 2007. ISBN 978-972-9067-37-2.

RODRIGUES, Eloy – Competências dos e-formadores, In DIAS, Ana Augusta; GOMES, Maria João, coord. – “e-learning para e-formadores”. Braga, TecMinho/GFC – UM, 2004. ISBN 972-8600-15-1. p. 73-98.

RODRIGUES, Eloy - Acesso livre ao conhecimento: a mudança do sistema de comunicação da ciência e os profissionais de informação in Cadernos BAD. ISSN 0007-9421 :1 (2004), p. 24-35.